人事考试网 
山东教师招聘网发布山东中小学教师招聘考试信息，包括山东教师招聘公告、职位表、报名入口、成绩查询等。
一、学校简介
康复大学是由中国残疾人联合会、国家卫生健康委员会与山东省合建的公办大学，驻地青岛市国家高新技术产业开发区。
康复大学建设先后被纳入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等四个国家级规划，2019年 6月11日，在博鳌亚洲论坛全球健康论坛大会上，康复大学(筹)正式揭牌。2021年3月，“建成康复大学”被纳入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。
学校校园一期建设用地1360亩，建筑面积53万平方米，预计于2022年正式启用。学校规划在校学生规模10000人，其中本科生5000名，研究生5000名。2020年始已与山东大学等联合招收了58名博士研究生。
学校立足于服务国家战略，按照“高起点、高水平、国际化”要求，坚持世界眼光、国际标准、中国特色、开放模式，立足康复专业特色，致力于建设一所以研究为基础、以应用为导向的国际化高水平创新型大学。
竭诚欢迎海内外高层次人才加盟康复大学，共创美好未来。
二、引进岗位
计划引进师资75名，具体岗位信息见附件1。
三、申请条件
(一)基本条件：
遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，为人师表，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，无学术不端行为。身心健康，心理素质良好，能够全面履行岗位职责。
(二)资格条件：
1.正高级专业技术岗位(教授)
(1)具有相应专业博士学位，年龄不超过50周岁，已取得正高级职称;
(2)承担过相关专业公共课、基础课或专业课的系统讲授工作，治学严谨，遵循教育教学规律，教学水平高;
(3)近五年教学科研成果丰富，具有发表、出版的有重要影响的教学科研论文、著作或教材等代表性成果，主持过国家级及以上科研或教改项目、或其他相当层次的成果。
2.副高级专业技术岗位(副教授)
(1)具有相应专业博士学位，年龄不超过45周岁，已取得副高级职称;
(2)承担过相关专业公共课、基础课或专业课的系统讲授工作，治学严谨，遵循教育教学规律，教学水平高;
(3)近五年教学科研成果丰富，具有发表、出版的有较大影响的教学科研论文、著作或教材等代表性成果，主持过省部级及以上科研或教改项目、或其他相当层次的成果。
3.中级专业技术岗位(讲师)
(1)具有相应专业博士学位，年龄不超过35周岁，已取得中级职称的或取得较好学术成果的优秀博士后或应届博士毕业生。
(2)能承担相关专业公共课、基础课或专业课的讲授工作，具有较好的教学能力和发展潜力。
(3)近五年具有发表、出版的有较高水平的教学科研论文、著作或教材等代表性成果，主持或参与省部级及以上科研或教改项目，或其他相当层次的成果。
四、引进程序
(一)发布招聘信息
通过康复大学(筹)官方网站人才招聘专栏(http://www.uor.edu.cn)面向社会发布招聘信息。
(二)报名
应聘人员通过学校网站人才招聘报名系统(http://jobs.uor.edu.cn)申请报名并提交上传《康复大学(筹)教师职位申请表》(附件2)和有关身份证明、主持科研项目、发表文章、职称、获奖等证明材料。招聘信息自发布起至2022年11月30日内有效，学校根据报名情况适时组织招聘，招满为止。
(三)资格审查
资格审查从报名开始后启动，贯穿招聘工作的全过程。主要是根据招聘条件及岗位要求，对应聘人员提交的报名信息和相关资料进行报名资格符合性审查。
(四)面试
采取答辩、试讲、面谈交流、专家评议等多种方式进行。根据面试结果确定进入考察范围人员名单。
(五)考察体检
根据面试成绩确定进入考察范围人员名单。考察根据岗位条件要求和实际情况采取多种方式进行，主要考察思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行复审。对考察合格人员，按招聘人数1:1的比例确定进入体检范围人选。
(六)学校研究
根据资格审查、考试和考察体检结果，学校公开招聘工作领导小组研究并提出拟聘用意见，提交学校研究决定。
(七)公示聘用
对学校研究通过的拟聘用人员，在学校官方网站公示7个工作日，无异议后，按规定报上级主管部门备案并办理相关聘用手续。
五、福利待遇
聘用人员纳入学校事业单位人员控制总量备案管理。薪酬待遇按国家、山东省和学校有关规定执行。符合学校人才政策者，可享受学校提供的购房安家补贴、教学科研启动经费、义务教育阶段子女入学、配偶工作安置等政策。
六、联系方式
联系人：纪老师
联系电话：0532-85805328
学校网址：www.uor.edu.cn
点击查看>>>
原文标题：康复大学（筹）2022年师资招聘简章 （第二批）
原文链接：https://www.uor.edu.cn/info/1048/1428.htm
